59. Quản Lý Dự Án

Mỗi khi các nghệ sĩ dương cầm học một bản nhạc mới, họ sẽ thực hiện một bài tập về quản lý dự án (PM). Vì nghệ sĩ dương cầm phải học được nhiều phần và hoàn thành mỗi phần từ khi bắt đầu cho đến buổi biểu diễn cuối cùng, họ trở thành các chuyên gia trong PM. Một khi họ học PM, nó có thể được áp dụng cho bất cứ điều gì họ làm trong cuộc sống, cho dù họ đang học guitar, violin, hay flute, hoặc là kiến ​​trúc sư, nhà điêu khắc, thợ mộc, người làm vườn hoặc tướng của một đội quân; Alexander Đại đế sử dụng các nguyên tắc PM để tạo ra đế chế của mình.

Các quy tắc cho PM rất đơn giản; điều làm cho PM phức tạp là cơ sở tri thức cần thiết – như mong đợi, thành công phụ thuộc vào tri thức. Chúng tôi thảo luận ở đây về cơ cấu của PM cơ bản với một vài ví dụ từ piano.

Quy tắc cơ bản

(1) Chuẩn bị: Một dự án phải có một kế hoạch dựa trên kiến ​​thức về những gì cần thiết để bắt đầu, thực hiện, hoàn thành và duy trì chúng sau khi hoàn thành. Cần phải có một mục tiêu và một bảng thời khóa biểu. Cần thu thập tất cả các thông tin cần thiết để hoàn thành dự án.

Piano: Việc sắp xếp này để “chơi cho vui”, biểu diễn, giảng dạy hay để phát triển những kỹ thuật đặc biệt? Tất cả các phương pháp thực hành có phải dành cho tất cả các đoạn khó mà ta đã biết hay không? Mất bao lâu để tìm hiểu phần này?

(2) Bắt đầu: Việc khởi đầu được xác định bởi tất cả mọi thứ theo dõi và phản ánh kế hoạch hành động cho dự án. Vì vậy, để biết cách bắt đầu, bạn phải biết cách bạn sẽ thực hiện, hoàn thành và duy trì.

Piano: ghi nhớ tất cả mọi thứ, diễn tập tinh thần, cách đọc, lý thuyết âm nhạc.

(3) Thực hiện:

(i) Không bao giờ thử điều bất khả thi; làm việc trong các mảng có thể quản lý được – thậm chí là các mảng dễ; càng dễ, càng tốt. Đơn giản hóa. Các mảng liên tiếp nên chồng lên nhau.

Piano: HS & tập luyện từng đoạn, bộ nốt song song, quy tắc liên tục.

(ii) Đảm bảo rằng từng đoạn đã được hoàn thành trước khi tiếp tục. Thực tế tất cả các phần của dự án đều hỗ trợ lẫn nhau; đây là một lý do tại sao chúng nên kề cận nhau (quy tắc liên tục). Tính liền kề quan trọng nhất trong các dự án như làm sân cỏ hoặc trong chiến tranh.

Piano: quy tắc liên tục, tăng tốc nhanh hơn HS tốc độ cuối, hoàn tất toàn diện HS trước khi bắt đầu HT, hoàn toàn ghi nhớ trước khi bạn bắt đầu luyện tập.

(iii) Mỗi ​​hệ thống có kiến ​​thức hoặc kinh nghiệm dựa trên “thủ thuật” dẫn đến thành công. Bất kỳ giáo dục nào cũng hữu ích bởi vì giáo dục không chỉ dạy tri thức, mà còn là cách tìm kiếm tri thức. Biết những cạm bẫy: điều không nên làm.

Piano: HS & tập luyện từng đoạn, bộ nốt song song, chuyển động tay, chơi chậm, thực hành đoạn ngắt âm, thư giãn; gọi tắt là phương pháp thực hành hiệu quả. Tránh các bài tập hoặc rơi vào “bẫy tài năng”, biết phương pháp trực quan nào phản tác dụng.

(iv) Dự án phải vượt qua các bài kiểm tra định kỳ để xem liệu có đang tiến triển theo kế hoạch hay không và ngay cả những kế hoạch được đặt ra tốt nhất thường cần phải được sửa đổi hoặc cải thiện.

Piano: diễn tập tinh thần, ghi lại cách chơi của bạn, các bài học với giáo viên, các buổi biểu diễn không chính thức hoặc sơ bộ, bắt đầu chơi từ mọi nơi trong bản nhạc.

(4) Kết thúc: Hầu hết các lỗi xảy ra do các giả định không chính xác, mục tiêu không thể đạt được, hoặc cơ sở kiến ​​thức không đúng/sai. Giáo dục cung cấp kiến ​​thức cần thiết để đánh giá các giả định, cơ sở tri thức của bạn,… Để định nghĩa một dự án, bạn phải có một sự xác định chính xác về mục tiêu.

Piano: biểu diễn tại các buổi biểu diễn, sử dụng các phần được đánh giá để tiếp tục nâng cao kỹ thuật và âm nhạc. Cao độ thuần túy và thiên tài có thể được dạy.

(5) Duy trì: Các dự án đáng giá có ích trong một thời gian dài và yêu cầu duy trì. Thời gian và nguồn lực cần thiết cho việc duy trì có thể vượt quá thời gian cần thiết để hoàn thành dự án.

Piano: duy trì tiết mục, tiếp tục cải thiện từng phần; định kỳ kiểm tra độ chính xác của các nốt, nhịp điệu, cách thể hiện. Chơi thật ngầu. Sử dụng các bản nhạc đã hoàn thành để cải thiện kỹ thuật.