Làm sao biết rằng bạn đã sẵn sàng bắt đầu HT? Một tiêu chí tốt là tốc độ HS. Thông thường, tốc độ HT tối đa chậm hơn tốc độ RH hoặc LH 50% đến 90%. Nói chung, hãy đạt lấy tốc độ HS tốt như trên, thường là 110% đến 150% tốc độ cuối cùng, thật thoải mái, và trong tầm kiểm soát.
Có cả một thế giới khác biệt ở cách não xử lý các nhiệm vụ ở một tay và các nhiệm vụ đòi hỏi phối hợp hai tay, đó là lý do tại sao bạn học nhanh hơn bằng cách luyện tập một tay trong một thời gian. Kỹ năng HT đòi hỏi sự phối hợp của cả hai bán cầu não, và có khá ít các kết nối thần kinh giữa chúng. Đây là lý do tại sao chuyển động HT mất nhiều thời gian để học. Thói quen HT xấu là tồi tệ nhất vì khi đã hình thành, chúng mất cả đời để quên đi bởi chúng đã mất quá lâu để học được.
Hầu hết phương pháp tập luyện HT cũng giống HS, như là luyện tập phân đoạn, phần khó nhất đầu tiên, quy tắc liên tục, v.v…, gồm luyện tập mà không có bàn đạp, nhẹ nhàng, và luyện tập ngắt âm, xem (50) Tóm tắt các Phương pháp, mục 15. Đây là lý do tại sao các hướng dẫn luyện tập HT xuất hiện quá ngắn: chúng đã được bao quát lại.
Một phương pháp luyện tập HT là “thêm nốt”: lấy một đoạn ngắn và chơi HS tay khó hơn lặp lại phần liên tục (tuần hoàn); giờ thì bắt đầu thêm tay dễ hơn, từng nốt một. Hãy chắc rằng, khi bạn thêm nốt, bạn phải giữ các ngón giống với khi luyện tập HS.
Một phương pháp khác được nêu ra [(38) Phác Thảo Sonata #1 của Beethoven, Op. 2-1]. Thường rất khó để chơi HT khi nhịp điệu của hai tay là khác nhau, như đa nhịp điệu [(55) Khúc Ngẫu Hứng Của Chopin, Số 66, Đa Điệu], hoặc nếu nốt có nhịp điệu quan trọng bị thiếu [(26) Tốc Độ, Nhịp Điệu, Âm Lượng]; hướng dẫn chi tiết được đưa ra trong các liên kết.
Học cách phối hợp hai tay đòi hỏi phải luyện tập rất nhiều. Việc tập HS trước làm cho sự phối hợp này dễ học vì chúng ta chỉ phải tập trung vào việc điều phối, và không phối hợp và phát triển kỹ thuật cùng một lúc.
Học viên bắt đầu HT mà không luyện tập HS trước tiên có thể kết thúc với các lỗi không được phát hiện khi đếm, v.v .. Điều thú vị là, những lỗi này thường làm cho không thể đưa âm nhạc theo kịp tốc độ. Có một cái gì đó về thời gian sai tạo ra ngưỡng tốc độ. Nó chắc chắn sẽ làm loạn nhịp và nhạc. Do đó, nếu bạn gặp vấn đề với việc tăng tốc HT, hãy kiểm đếm, sử dụng một máy đập nhịp.
Yếu tố quan trọng nhất trong luyện tập HT là sự tương tác giữa hai tay vì đó là một phần của nhạc tính. Chắc chắn cần thiết để đồng bộ hóa hai tay một cách chính xác, nhưng điều đó sẽ xảy ra tự động nếu bạn tập trung vào sự tương tác giữa các tay. Một số người chơi piano cố tình trì hoãn một tay một chút để tạo ra biểu hiện mới, nhưng điều đó bị phản đối bởi hầu hết giáo viên vì nó quá nhấn mạnh sự tương tác, cũng như quá nhiều đường thì hại cho sức khỏe. Ngay từ ngày đầu luyện tập HS, ai cũng phải luyện nhạc tính [(42) Nhạc Tính, Lối Bấm, Cung Điệu Và Màu Sắc]; nếu không thì học viên sẽ kết thúc luyện tập “cách để không biểu diễn” mỗi khi họ luyện tập. Luyện tập HT cũng không ngoại lệ.Nhược điểm lớn nhất của việc học HS trước tiên là, ban đầu, sự phối hợp HT có xu hướng yếu. Do đó, luyện tập định giờ chính xác giữa hai tay, sử dụng luyện tập ngắt âm. Khả năng chơi HT đúng tốc độ là chưa đủ; hai tay còn phải được phối hợp một cách chính xác. Vì vậy, một khi bạn hoàn thành một bản HT, hãy chơi nó thường xuyên có thể và tạo nhạc,vì chơi hoàn chỉnh các bản nhạc là phần quan trọng nhất của việc học piano và phát triển kỹ thuật. Có một tiết mục có thể được chơi ngay lập tức là sự khác biệt giữa một nhạc sĩ và một người nghiệp dư vì bạn thực sự có thể phát triển kỹ thuật đến cấp độ của một nhạc sĩ chỉ bằng cách chơi hoàn chỉnh các bản nhạc.
Join the discussion One Comment